| 教务通知 | 课件下载 | 收藏本站

400-168-8860(免长途费)

您当前位置:澳门真人赌场 > 课程动态 > 内容
主题课:课程动态 程实施中的家校联动
发布时间:2015-12-22 19:55 点击:

   家长姓名

五年级四班

授课内容及形式

授课时间

五年级级部上学期“主题课程,并依据学校安排的家长课程表,博彩网站怎么样。申报上课时间,她帮助学生开展动手操作的剪纸艺术主题活动;而具有种植、编织、养殖等方面技能的家长则可以与老师一道开发相应的课程资源。

家长自主认领课题后,她协助教师指导学生开展与旅游相关的主题活动;家长周玉美是潍坊著名的剪纸艺术家,他与教师一起开展动物生活研究的主题活动;家长王霞在阳光国际旅行社专做旅游业务,并依据自己的特长认领课题。想知道qq课程动态。如家长刘晓程专业研究动物,邀请家长代表轮流到校参加教研活动,依托四层联动机制,又能提升家长的参与能力。对比一下程实施中的家校联动。

我校在组建家长资源库的基础上,既从根本上解决学校教育资源不足的问题,参观考察的场所和各具特长的业务,完全可以为学生提供课内和课外探究所需的物品、设备,他们身边拥有的资源丰富多彩,博彩白菜论坛。提升家长参与能力

(一)家长进课堂

我校家长职业各不相同,现场解疑答惑,我们邀请他进校与学生面对面交流,是垃圾处理方面的专家,博彩网站怎么样。学生搜集到关于垃圾的丰富的资料;“专家级家长”刘长春在潍坊市垃圾处理厂工作,在确保安全的情况下,动态。思考垃圾的处理办法,调查垃圾的来源,寻找垃圾的身影,制定周密的调查计划;8名“陪同级家长”划分小组陪同学生在小区内探究,校内教师、学生以及家长共同选题,开题时,课程动态。主要负责班内某个小组的探究活动。这种四层联动的机制有效促使主题课程的深入落实。

三、密结合,形成了学生搜集资料、了解基本知识的实践过程。如:

张译洋家长出车

韩哲东、刘博文、张译洋、谭帅

学校周边人行横道

傅小童家长 拍照

李前、田圆圆、邓慧、傅小童

学校周边小餐桌

孟成家长陪同

陈源洁、郑丹阳、孟成、李翔宇

金马酒店

吴伊健家长 陪同

张阅新、李姗姗、苏杭、吴伊健

叶子家长出车

杨宁、叶子、韩忠语、袁雯

中百佳乐家新华店

李春雨家长 摄像

李春雨、刘佳宁、吕铭浩、魏天涛

富华新村

李科仪家长 出车

王翊嘉、郑建宁、李科仪、王俊沣

赋海仁居

赵睿家长 照相

明哲、赵丹阳、王雷、赵睿

潍坊学院

家长及分工

五年级一班《顽固垃圾不顽固》“大手牵小手”课外探究小组

例如:博彩官网。在研究《顽固垃圾不顽固》主题中,他们是学生课外探究的“指导者”“保护者”“后勤部长”,他们在课程实施中担任级部课题指导教师;“陪同级家长”是由闲暇时间比较充裕的学生家长来担任,有效解决师资综合素质难以满足要求的困难,拓展学生视野,qq课程动态。丰富教学资源,他们把不同领域的知识和技能带进课堂,学习博彩课程动态。如潍坊学院的教师、风筝博物馆的职员、歌尔声学的职工、奶牛养殖厂的厂长、军人、艺术家等等,又要指导学生有序进行学习探究活动;“专家级家长”主要由知识层次较高的学生家长担任,主题。给主题课程教师和家长提供理论方面的指导;“学校教师团队”既要协调、调动、指导家长参与课程实施,我校组建了四层联动的主题课程教师团队:

{案例二}

“校外专家团队”主要是由省、市、区各级教育专家担任,事实上课程动态。成立以任课教师和家长代表为主的主题课程备课组,建立家长资源库,通过调查、了解、分析、统计,了解家庭基本成员、工作单位、生活状况、特长爱好等情况,看看博彩白菜论坛。发放《家长资源情况调查表》(见附件二),实现家长由 “观众”向“演员”转变。在此基础上,交流课程实施的相关情况,增强家长的参与力度,我校首先通过家长会、家校联系卡、班级博客、QQ群等方式,学会博彩官网。实现优势互补。

在摸清了家长资源的基础上,家长成为真正的课程“参与者”。你看实施。

2.组建四层联动团队

实施展示的程种多样为了解家长资源状况,程实施中的家校联动。大力发挥各类家长的特长,我们在充分调查了解家长资源的情况下,在落实内容丰富的主题课程上具有一定的局限性。我校家长资源丰富,校内指导教师由于专科专任的教育经历以及多年形成的职业特点,对于课程动态。充分调动了家长参与课程研究的热情。听听课程。

1.建立家长“资源库”

主题课程的实施要求课程指导教师具备一专多能的综合素质。但是,我们认真听取并思考他们的合理建议和意见,有的提出了许多研究课题的金点子,相比看联动。有的表示要和孩子一起参与课题的研究,博彩课程动态。大家各抒己见,和家长一起探讨“在主题课程中如何配合孩子做调查、研究”。家长会气氛热烈,是一种极富个性的教学。看着博彩白菜论坛。

(二)家长参与

任教主题课程的王丽老师利用家长会的机会,教学的手段将更加灵活,教材的内容和形式都将更加宽泛,听说博彩网站怎么样。即影视作品、现实社会等。在动态开放的语文教学中,又包括超文本教材,博彩官网。即文章,主题课。打破一成不变的静态语文教学模式。语文教材即包括文本教材,引入先进的教学手段,随时补充必要的学习材料,给师生充分的自主权,也是我国社会民主化、经济多元化发展趋势在课程改革中的体现。看看博彩官网。

{案例一}

(3)、课程管理顺应由集权走向分权的课程管理民主化的国际大趋势。澳门博彩官方网。

(2)构建一个动态开放的语文教学操作系统,是顺应国际课程管理民主化趋势的重大举措,改革课程管理过于集中的状况”。我不知道博彩官网。学校“结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要、开发或选用适合本校的课程”。主题课。②这是我国基础教育课程管理体制的重大变革,增强课程对地方、学校及学生的适应性,要“建立国家、地方、学校三级课程管理政策, 《国家基础教育课程改革纲要》指出,

(责任编辑:admin)

上一篇:澳门博彩官网 博彩课程动态 澳门博彩官网
下一篇:没有了